Discrepancias cognitivas entre docentes metodólogos y asesores especialistas y su implicancia en los estudiantes
DOI:
https://doi.org/10.35434/rcmhnaaa.2015.84.166Abstract
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2019-02-19
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1.
Zamora C. Discrepancias cognitivas entre docentes metodólogos y asesores especialistas y su implicancia en los estudiantes. Rev. Cuerpo Med. HNAAA [Internet]. 2019 Feb. 19 [cited 2024 Aug. 17];8(4):234-5. Available from: https://cmhnaaa.org.pe/ojs/index.php/rcmhnaaa/article/view/166
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Letter to the editor