[1]
A. . Prialé, A. . Samanez-Obeso, F. . Runzer-Colmenares, y K. M. Olazo-Cárdenas, «Evaluación de grado estudiantes de medicina del último año mediante simulación clínica multimodal: Experiencia de una universidad peruana», Rev. Cuerpo Med. HNAAA, vol. 15, n.º 3, pp. 387–391, oct. 2022.