Trastorno de déficit de atención e hiperactividad en estudiantes de medicina de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo y Universidad de San Martín de Porres – Filial Norte, 2015

  • Mikhail Artidoro Regalado-Rodríguez Médico Cirujano
  • Jorge Luis Fernández-Mogollón Médico Epidemiólogo
  • Pedro Alipázaga-Pérez Médico Psiquiatra
Palabras clave: TDAH, prevalencia, estudiantes de medicina

Resumen

Objetivo: Cuantificar la prevalencia del TDAH en los estudiantes de medicina de dos universidades del departamento de Lambayeque. El estudio: estudio descriptivo en una muestra de estudiantes de medicina del primero al sexto año de dos universidades del departamento de Lambayeque a los cuales se les aplicó la escala ADHD Rating Scale IV (ADHD RS IV) que incluye las manifestaciones clínicas del TDAH. Hallazgos: la prevalencia del TDAH en ambas universidades, fue de 14,6%. El subtipo clínico más frecuente fue la hiperactividad con 8,2%. En la Universidad de San Martín de Porres la prevalencia del TDAH fue de 19,7%, siendo la hiperactividad el subtipo clínico más frecuente con un 12,1%. En la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo la frecuencia del TDAH fue de 5,1% y el subtipo clínico más frecuente fue la inatención con 4,1%. Conclusiones: El TDAH es un síndrome relativamente frecuente en la población estudiantil de nuestro medio.

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Biografía del autor

Mikhail Artidoro Regalado-Rodríguez, Médico Cirujano
  1. Facultad de Medicina, Universidad de San Martín de Porres, Chiclayo, Perú.
Jorge Luis Fernández-Mogollón, Médico Epidemiólogo
  1. Oficina de Inteligencia Sanitaria, Hospital Nacional Almanzor Aguinaga Asenjo, EsSalud, Chiclayo, Perú.
Pedro Alipázaga-Pérez, Médico Psiquiatra
  1. Hospital Regional Docente Las Mercedes, Chiclayo, Perú.
Publicado
2018-09-08
Cómo citar
Regalado-Rodríguez, M., Fernández-Mogollón, J., & Alipázaga-Pérez, P. (2018). Trastorno de déficit de atención e hiperactividad en estudiantes de medicina de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo y Universidad de San Martín de Porres – Filial Norte, 2015. Revista Del Cuerpo Médico Del HNAAA, 10(1), 35-39. https://doi.org/10.35434/rcmhnaaa.2017.101.43
Sección
Comunicación Corta